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NOUVELLES DU SECTEUR 28/01/2019

Caméras dans les institutions éducatives : ne pas remplacer, mais compléter une personne

Un système de vidéosurveillance ne peut pas devenir un garde ou un défenseur de sécurité autosuffisant, mais il peut être un outil extrêmement efficace qui, sous réserve d’un travail compétent de son opérateur, peut assurer une sécurité maximale et exécuter plusieurs autres tâches cruciales pour les garderies, les écoles, les établissements de formation professionnelle et les institutions d’enseignement supérieur. Pour constituer un système de sécurité vidéo vraiment utile et efficace, il est indispensable d’ajouter des aides techniques telles que les fonctionnalités d’un logiciel d’analyse vidéo (modules intelligents). Chacune d’entre elles peut détecter indépendamment l’occurrence d’un événement à partir du flux vidéo provenant les caméras installées et envoyer immédiatement une notification appropriée à l’opérateur du système (un garde de sécurité, un portier, un employé de sécurité ou un agent de police). Ensuite, l’opérateur doit réagir en conséquence, résoudre la situation et éviter toutes les conséquences indésirables.

www.eocortex.com/en/about-us/publications/2018/cctv-systems-in-educational-institutions-not-to-replace,-but-to-complement-a-person.html?utm_source=media&utm_medium=benelux&utm_campaign=ts


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